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體育論文

體育特色作業探究

時間:2020-05-27 06:55:41?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:94?? 評論:0

體育特色作業探究

城區實驗小學   曹昌武

由于本學年體育教師人員少,班級課時少。如何在有限的課時情況下,加強學生的身體素質練習和體育基礎知識的學習成為我本學年的研究課題,通過分析梳理確定了《體育特色作業》的研究方向。

1、全面分析我所教學生的年級、特點,和本學年的任務(10月份有會操比賽,有國家體質檢測,4月份有學校運動會)梳理細化任務,分層處理。

2、階段細化:廣播體操動作、跳繩、蹲起、立定跳遠、立臥撐、立臥撐起。眼保健操、籃球 、足球、運動會等體育基礎知識。

3、建立班級小組合作監督機制

4、家長聯系卡簽字

制定年級體育體育作業方案

 體質鍛煉:每天——蹲起20次、原地縱跳60次、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩 、立臥撐起20次。每周——A4只健康教育手抄報一份

監督機制:學生家庭練習家長監督,并簽字練習成果。學習小組長課間測試練習的進度。真毒本組學生情況進行小組量化。

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測試評價:學生集體測試記錄成績,并及時公布。根據班級人數分層A+4   B+3  V+2  D+1進行個人加分。小組加分采用A組一人+1分。

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手抄報評價:每周一次的手抄報周五布置,下周四進行上交,周五評比。對于學生的作業上交情況統計。遲交作業的催交和懲罰并重,遲交作業者需要五百字說明。上交的手抄報周五邀請美術組老師作為評委點評,一等獎+2分、二等獎+1分,小組同個人加分相同并累計記錄。

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成果展示:

一、本學年的體質檢測各項數據的整理。

二、 學校運動會各班級的成績

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第一名:一年級六班 第三名;一年級八班  第五名:一年級七班 

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三年級十班 全年級第二名

 通過本階段的特色作業進行,我班學生的練習積極性有了很大提高。在手抄報信息的采集和運用過程中,讓他們學習和積累了更多的體育運動健康知識。在手抄報制作的過程中提高學生的動手能力和審美意識。在這個方案的實施過程中有效進行了班級自主管理和自主發展,班級的精神面貌很好的展現。真正的讓學生在緊張的學習之余體質得到有效提升。

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