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綜合論文
  • 2020-06-05 11:21:25

    問:"講道理”是下策,"發脾氣"是下下策,那么上策又是什么呢?

          回答:把“講道理”當成教育,這幾乎是“問題家長”的通病    做“不講道理”的家長,并非完全否定言語的必要性,而是強調口頭教育的適度性和行為教育的重要性。這里另有3條建......  閱讀全文>>
  • 2020-06-05 11:19:00

    問:“讀書這么苦,我為什么要讀書?”

        問:“讀書這么苦,我為什么要讀書?”  “讀書這么苦,我為什么要讀書?”這位媽媽的回答,值得家長借鑒  回答:  1、幫助孩子明確學習目標  漫無目的的......  閱讀全文>>
  • 2020-06-05 11:17:12

    問:如何提高學生自主學習能力?

        回答:一是檢驗學生的學習積極性。可通過觀察、座談形式了解學生對自主學習安排之后的學習積極性。一般情況下,學生對體育課的積極性有所提高證明所安排的方法有作用或有明顯作用,對學習有幫助,反之,則應考慮安排有欠妥之處或安排方法有問題,應積......  閱讀全文>>
  • 2020-06-05 11:14:17

    問:怎樣做一名陽光教師?

        回答:教師要學會管理好自己的情緒,以豁達開朗、積極樂觀的健康心態對待教學工作,對待學生。只有教師的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情了,我們的學生就會時時處處感受溫暖。...  閱讀全文>>


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